صيانة الكراسي المزدوجة لعدد 2 مدارس
عدد المشاركين من المبادرات 5 اشخاص (4 ذكور , 1 اناث ) عدد المشاركين من المجتمع 30 شخص (30 ذكر , 0نساء ) عدد المستفيدين ...
Afforestation of 8 schools in the Al-Sawa’a sub-district, Al-Ma’afer
. Afforestation of 8 schools in the Al-Sawa’a sub-district, Al-Ma’afer District. • The number of participants from the initiatives is 14 persons (6 males, 8 females). • The number of p...
. . Rehabilitation of the (Karif) dam in the village of Al-Majard
Rehabilitation of the (Karif) dam in the village of Al-Majard for rainwater harvesting in the village of Al-Majard, Al-Sawa’a Sub-district , Al-Ma’afer district • The number of participants from...
Rehabilitation of the (Kerif) Al-Qahfa Dam for rainwater
. Rehabilitation of the (Kerif) Al-Qahfa Dam for rainwater harvesting in the village of Buraidah, Izlat Al-Sawa’a sub-district, Al-Ma’afer District. • Number of participants from ...
تأهيل سد (كريف ) قرية المجارد ضمن مشروع اشراك الشباب في الحياة المدنية
تأهيل سد (كريف ) قرية المجارد لحصاد مياه الامطار في قرية المجارد عزلة السواء مديرية المعافر • عدد المشاركين من...
صيانة الكراسي المزدوجة لعدد 2 مدارس
صيانة الكراسي المزدوجة لعدد 2 مدارس عدد المشاركين من المبادرات 5 اشخاص (4ذكر،1 اناث) • عدد المشاركين من المجتمع ...
تأهيل سد (كريف ) قرية المقدار
لحصاد مياه الامطار في قرية المقدار عزلة السواء مديرية المعافر • عدد المشاركين من المبادرات 6 اشخاص (3ذكر،3 انا...
تأهيل سد (كريف ) القحفة لحصاد مياه الامطار
تأهيل سد (كريف ) القحفة لحصاد مياه الامطار في قرية بريدة عزلة السواء مديرية المعافر . • عدد المشاركين من المباد...
. Maintenance of double chairs for 2 schools
Maintenance of double chairs for 2 schools in Al Sawa sub-district. The number of participants from the initiatives is 5 persons (4 males, 1 female) • Number of participants from the community 30 pe...
. Rehabilitation of the (Karif) dam in Al-Maqdar
Rehabilitation of the (Karif) dam in Al-Maqdar village for rainwater harvesting in the village of Al-Maqdar, Al-Sawa’a sub-district, Al-Ma’afer District • The number of participants from the ini...